Martínez-Sierra, G., Cervantes-Barraza, J., & Jiménez-Sandoval, L. (2021). Experiences of Mexican teenage students when choosing a math degree: A mathematical narrative identity study.
Trích dẫn kiểu ChicagoMartínez-Sierra, Gustavo, Jonathan Cervantes-Barraza, và Lorena Jiménez-Sandoval. Experiences of Mexican Teenage Students When Choosing a Math Degree: A Mathematical Narrative Identity Study. 2021.
Trích dẫn MLAMartínez-Sierra, Gustavo, Jonathan Cervantes-Barraza, và Lorena Jiménez-Sandoval. Experiences of Mexican Teenage Students When Choosing a Math Degree: A Mathematical Narrative Identity Study. 2021.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.