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Chaves, E., & Salazar, J. (2003). La historia de la matemática como recurso metodológico en los procesos de enseñanza aprendizaje: Una experiencia en secundaria (ING).

Citación estilo Chicago

Chaves, Eduardo, y Julio Salazar. La Historia De La Matemática Como Recurso Metodológico En Los Procesos De Enseñanza Aprendizaje: Una Experiencia En Secundaria (ING). 2003.

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Chaves, Eduardo, y Julio Salazar. La Historia De La Matemática Como Recurso Metodológico En Los Procesos De Enseñanza Aprendizaje: Una Experiencia En Secundaria (ING). 2003.

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