An alternative to traditional visits: experiencing a trip to a non-existent museum.
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| Formáid: | artículo original |
| Stádas: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Cur Síos: | The present article shows the application of a virtual museum for a group of sections of the seventh year in the subject of Social Studies of the Lyceum of Río Frío and of the Night College of Río Frío; there are analyzed theoretically the foundations of the offer and the didactic considerations taken in account. |
| País: | Portal de Revistas UNA |
| Institiúid: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNA |
| Teanga: | Español |
| OAI Identifier: | oai:www.revistas.una.ac.cr:article/6431 |
| Rochtain Ar Líne: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/6431 |
| Palabra clave: | Museums virtual museums specific teaching teaching Social Studies Museos museos virtuales didáctica específica enseñanza de los Estudios Sociales |