Students' First Approach to Reading Comprehension: Pre-Reading Strategies

 

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Dades bibliogràfiques
Autor: Chacón Arce, Xinia
Format: artículo original
Estat:Versión publicada
Data de publicació:2000
Descripció:Se aborda el asunto de la comprensión de lectura en la clase de lengua y se presentan estrategias de prelectura. 
Pais:Portal de Revistas UNA
Institution:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UNA
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:www.revistas.una.ac.cr:article/3686
Accés en línia:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/3686
Paraula clau:reading comprehension
language class
prereading strategies
comprensión lectora
clase de lengua
estrategias de prelectura