Canales García, A., & España Chavarría, C. (2014). Teacher Practice in the Secreterial Area: A Decisive Exercise to Minimize University Dropout Rates.
Styl cytowania ChicagoCanales García, Alba, y Carolina España Chavarría. Teacher Practice in the Secreterial Area: A Decisive Exercise to Minimize University Dropout Rates. 2014.
Styl cytowania MLACanales García, Alba, y Carolina España Chavarría. Teacher Practice in the Secreterial Area: A Decisive Exercise to Minimize University Dropout Rates. 2014.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..