Interactivity in Second Language via Social Identity and Group Cohesiveness
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| Авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | artículo original |
| Статус: | Versión publicada |
| Дата публикации: | 2010 |
| Описание: | Se describen y analizan la influencia de la identidad y la unión de grupo como factores que facilitan o dificultan los procesos interactivos en el aprendizaje del inglés como segunda lengua. Se señala la conexión entre el aprendizaje interactivo de un idioma y factores como identidad social, personal, y unión de grupo. El efecto de la integración del grupo y la identidad en el aprendizaje de un segundo idioma son esenciales dado que pocos estudios se han referido al efecto de tales variables en la interacción de grupo. Con el estudio de un caso realizado en dos grupos de estudiantes adultos se diagnosticó el estado de cohesión del grupo y su impacto en el aprendizaje interactivo. This research explores the influence of identity and group cohesion as factors that facilitate or hinder interactive processes in ESL classrooms. In particular, this paper addresses the connection between interactive language learning, social and personal identity, and group cohesiveness. The effect of group cohesion and identity in second language learning has been addressed in relatively few studies on the impact of those membership variables in determining interactivity in communicative language teaching. A case study carried out in two college level classes diagnosed the status of group membership and its impact on interactivity. |
| Страна: | Portal de Revistas UNA |
| Институт: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNA |
| Язык: | Español |
| OAI Identifier: | oai:www.revistas.una.ac.cr:article/5182 |
| Online-ссылка: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/5182 |
| Ключевое слово: | Unión de grupo interactividad identidad social identidad trabajo en equipo adscripción aprendizaje de idiomas group cohesion cohesiveness interactivity social identity identity teamwork membership language learning |