Artavia, C., & Cascante, L. (2009). Componentes teóricos para la comprensión de la pedagogía intercultural como práctica docente.
Chicago Style aipamenaArtavia, Cindy, y Lode Cascante. Componentes Teóricos Para La Comprensión De La Pedagogía Intercultural Como Práctica Docente. 2009.
MLA aipamenaArtavia, Cindy, y Lode Cascante. Componentes Teóricos Para La Comprensión De La Pedagogía Intercultural Como Práctica Docente. 2009.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.