Jiménez Porras, K., & Jiménez Porras, V. (2015). Virtual Learning Communities: A Tool to Foster Inclusion in the Teaching of English from Curricular Contextualization.
Trích dẫn kiểu ChicagoJiménez Porras, Karla, và Vanessa Jiménez Porras. Virtual Learning Communities: A Tool to Foster Inclusion in the Teaching of English From Curricular Contextualization. 2015.
Trích dẫn MLAJiménez Porras, Karla, và Vanessa Jiménez Porras. Virtual Learning Communities: A Tool to Foster Inclusion in the Teaching of English From Curricular Contextualization. 2015.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.