Aprendiendo para el futuro: una experiencia en Finlandia
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | artículo original |
| Durum: | Versión publicada |
| Yayın Tarihi: | 2018 |
| Diğer Bilgiler: | En las últimas décadas, Finlandia apostó por un modelo educativo del más alto nivel. De esta experiencia exitosa se ha escrito en reiteradas oportunidades, pero normalmente enfocada en la educación y metodología aplicada en el periodo que ellos llaman «Escuela comprensiva», que se extiende por diez años a partir de que el niño cumple los seis años de edad. En este artículo se aborda una experiencia práctica a través de la participación en la «Semana Internacional de Savonia UAS 2018», evento que reúne a connotados profesores universitarios y funcionarios de diversas universidades del mundo, con gran participación de universidades europeas. En el marco de dicho evento y actividades posteriores realizadas, se pretende conocer un modelo de educación universitaria desde la concepción de la Facultad de Negocios, Turismo y Hospitalidad de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Savonia (UAS) y las posibilidades que se brindan de identificar estrategias de enseñanza innovadoras que pueden ser aplicadas en la carrera de Gestión Turística Sostenible de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y las posibilidades futuras de cooperación interuniversitaria. |
| Ülke: | Portal de Revistas UNED |
| Kurum: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNED |
| Dil: | Español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/2093 |
| Online Erişim: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/2093 |
| Anahtar Kelime: | Finlandia educación turismo innovación. |