Llegó la UNED: realidad y percepción desde los tutores

 

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Podrobná bibliografie
Autor: Mondol Velásquez, Miguel
Médium: artículo original
Stav:Versión publicada
Datum vydání:2009
Popis:El presente articulo presenta un documento sobre las percepciones de un grupo seleccionado de los primeros tutores de UNED. Estas percepciones tratan, fundamentalmente, sobre su aporte para la construcción del modelo académico inicial de nuestra Universidad. La recolección de la información se inscribe dentro del método etnometodologico. Fueron dos coloquios con tutores, estudiantes y administrativos en dos Centros Universitarios (Guápiles y San Jose) realizados a finales del año 2006.
Země:Portal de Revistas UNED
Instituce:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:Portal de Revistas UNED
Jazyk:Español
OAI Identifier:oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/1045
On-line přístup:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1045
Klíčové slovo:Percepciones
tutorías
Modelo académico
método etnometodológico