Llegó la UNED: realidad y percepción desde los tutores

 

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφέας: Mondol Velásquez, Miguel
Μορφή: artículo original
Κατάσταση:Versión publicada
Ημερομηνία έκδοσης:2009
Περιγραφή:El presente articulo presenta un documento sobre las percepciones de un grupo seleccionado de los primeros tutores de UNED. Estas percepciones tratan, fundamentalmente, sobre su aporte para la construcción del modelo académico inicial de nuestra Universidad. La recolección de la información se inscribe dentro del método etnometodologico. Fueron dos coloquios con tutores, estudiantes y administrativos en dos Centros Universitarios (Guápiles y San Jose) realizados a finales del año 2006.
Χώρα:Portal de Revistas UNED
Ίδρυμα:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:Portal de Revistas UNED
Γλώσσα:Español
OAI Identifier:oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/1045
Διαθέσιμο Online:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1045
Λέξη-Κλειδί :Percepciones
tutorías
Modelo académico
método etnometodológico