Llegó la UNED: realidad y percepción desde los tutores

 

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Dettagli Bibliografici
Autore: Mondol Velásquez, Miguel
Natura: artículo original
Status:Versión publicada
Data di pubblicazione:2009
Descrizione:El presente articulo presenta un documento sobre las percepciones de un grupo seleccionado de los primeros tutores de UNED. Estas percepciones tratan, fundamentalmente, sobre su aporte para la construcción del modelo académico inicial de nuestra Universidad. La recolección de la información se inscribe dentro del método etnometodologico. Fueron dos coloquios con tutores, estudiantes y administrativos en dos Centros Universitarios (Guápiles y San Jose) realizados a finales del año 2006.
Stato:Portal de Revistas UNED
Istituzione:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:Portal de Revistas UNED
Lingua:Español
OAI Identifier:oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/1045
Accesso online:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1045
Keyword:Percepciones
tutorías
Modelo académico
método etnometodológico