Llegó la UNED: realidad y percepción desde los tutores

 

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Bibliografske podrobnosti
Avtor: Mondol Velásquez, Miguel
Format: artículo original
Status:Versión publicada
Fecha de Publicación:2009
Opis:El presente articulo presenta un documento sobre las percepciones de un grupo seleccionado de los primeros tutores de UNED. Estas percepciones tratan, fundamentalmente, sobre su aporte para la construcción del modelo académico inicial de nuestra Universidad. La recolección de la información se inscribe dentro del método etnometodologico. Fueron dos coloquios con tutores, estudiantes y administrativos en dos Centros Universitarios (Guápiles y San Jose) realizados a finales del año 2006.
País:Portal de Revistas UNED
Institucija:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:Portal de Revistas UNED
Jezik:Español
OAI Identifier:oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/1045
Online dostop:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1045
Ključna beseda:Percepciones
tutorías
Modelo académico
método etnometodológico