Educación, medio ambiente y desarrollo sostenible
Gorde:
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| Formatua: | artículo original |
| Egoera: | Versión publicada |
| Argitaratze data: | 2016 |
| Deskribapena: | El hombre del fin del milenio ha adquirido paulatinamente conciencia de que una época termina y por tanto se plantea dos opciones inequívocas: por un lado, continuar con modelos de desarrollo en los que los procesos económicos prevalecen y marcan las líneas de explotación de los recursos y los hábitos de consumo, o -en necesario contraste, entender que si alguna dictadura debe existir en el próximo siglo es la ambientalconsiderada como una dimensión que trasciende su contexto ecológico e integra ámbitos que tradicionalmente se han fragmentado, como lo político, lo social y lo económico. La crisis global y sus saldos de miseria y devastación debe ser entendida como una oportunidad para transitar hacia otro modelo de relación entre los hombres y su ambiente. |
| Herria: | Portal de Revistas UNED |
| Erakundea: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNED |
| Hizkuntza: | Español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/1390 |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/1390 |
| Gako-hitza: | Medio Ambiente Desarrollo sostenible Educación |