González-Núñez , D. A., & Martínez-Porras, E. J. (2024). Perspectiva de los estudiantes de la SIUA sobre aprendizaje híbrido en los cursos de matemática.
シカゴスタイル引用形González-Núñez , Daniel Alonso, , Esteban Jesús Martínez-Porras. Perspectiva De Los Estudiantes De La SIUA Sobre Aprendizaje Híbrido En Los Cursos De Matemática. 2024.
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