Diseño participativo de los ejes principales del Plan de Educación Ambiental y Patrimonial para la Reserva Costera Valdiviana, Chile
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| Údar: | |
|---|---|
| Formáid: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Cur Síos: | Tesis (Mag.) –CATIE, 2017 |
| País: | Repositorio CATIE |
| Institiúid: | Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza |
| Repositorio: | Repositorio CATIE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.catie.ac.cr:11554/8665 |
| Rochtain Ar Líne: | https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/8665 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | EDUCACION AMBIENTAL PLANES PATRIMONIO NATURAL RESERVA COSTERA VALDIVIANA AREAS PROTEGIDAS CALIDAD AMBIENTAL DISEÑO PARTICIPATIVO PROPIEDAD PRIVADA PRACTICAS CULTURALES MEDIOS DE VIDA CAPITALES DE LA COMUNIDAD CHILE |