Sistematización del diseño y validación de guías técnico-pedagógicas para Escuelas de Campo en ganadería sostenible en Honduras
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| Autores: | , , , |
|---|---|
| Formáid: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Cur Síos: | Artículo de conferencia |
| País: | Repositorio CATIE |
| Institiúid: | Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza |
| Repositorio: | Repositorio CATIE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.catie.ac.cr:11554/14326 |
| Rochtain Ar Líne: | https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/14326 |
| Palabra clave: | Ganadería||animal husbandry||criação animal||élevage Sostenibilidad||sustainability||sustentabilidade||durabilité Escuela de campo para agricultores||farmer field schools||escola de campo para agricultores||école pratique d'agriculture Sistema silvopascícola||silvopastoral systems||sistema silvopastoril||système sylvopastoral Educación de adultos||adult education||educação de adultos||éducation des adultes Enfoques participativos||participatory approaches||abordagem participativa||approche participative Honduras||Honduras||Honduras||Honduras Sede Central ODS 4 - Educación de calidad |