Marco Nacional de Cualificaciones para las carreras de Educación de Costa Rica (MNC-CE-CR): condiciones para su aplicación y propuesta de temas estratégicos a considerar para indicadores de seguimiento

 

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Opis bibliograficzny
Autorzy: Fallas Zúñiga, Melba Sofía, Barquero Mejías, Katherine, Aragón, Amram
Format: informe científico
Data wydania:2023
Opis:Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 2: Educación Preescolar, General Básica y Diversificada en Costa Rica
Kraj:Repositorio CONARE
Instytucja:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/8521
Dostęp online:https://hdl.handle.net/20.500.12337/8521
Słowo kluczowe:EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SUPERIOR
SISTEMA EDUCATIVO
CARRERAS UNIVERSITARIAS
COSTA RICA