Considerações sôbre o ensino atual da matemática
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| Avtor: | |
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| Format: | artículo original |
| Status: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Opis: | Se plantea la necesidad de hacer cambios en los programas de Matemática que tomen en cuenta el estado actual de la ciencia y las investigaciones acerca del que, cuando, a quién y por qué enseñar matemática. Esto demanda la incorporación de matemáticos, docentes, investigadores, técnicos y psicólogos. Sugiere que los programas de estudio fomenten gradualmente la abstracción, incluyan valo- res formativos e informativos, enfatizando los primeros, y proporciona ideas prácticas acerca del desarrollo de los contenidos en los distintos años de la educación secundaria. |
| País: | Portal de Revistas UCR |
| Institucija: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Jezik: | Portugués |
| OAI Identifier: | oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/49171 |
| Online dostop: | https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/49171 |