Araya Alpízar, C., & Alpízar Rojas, H. Y. (2018). Diagnosis of Burnout Syndrome in University Teachers through the Latent Class Model: An application of the Parametric Bootstrap.
Trích dẫn kiểu ChicagoAraya Alpízar, Carlomagno, và Harlen Yadira Alpízar Rojas. Diagnosis of Burnout Syndrome in University Teachers Through the Latent Class Model: An Application of the Parametric Bootstrap. 2018.
Trích dẫn MLAAraya Alpízar, Carlomagno, và Harlen Yadira Alpízar Rojas. Diagnosis of Burnout Syndrome in University Teachers Through the Latent Class Model: An Application of the Parametric Bootstrap. 2018.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.