Citace podle APA

Rosli, N., & Carlino, P. (2017). Teacher intervention strategies in the task of reading to complete questionnaires.

Styl Chicago

Rosli, Natalia, a Paula Carlino. Teacher Intervention Strategies in the Task of Reading to Complete Questionnaires. 2017.

Citace podle MLA

Rosli, Natalia, a Paula Carlino. Teacher Intervention Strategies in the Task of Reading to Complete Questionnaires. 2017.

Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..