Rosli, N., & Carlino, P. (2017). Teacher intervention strategies in the task of reading to complete questionnaires.
Chicago-стиль цитированияRosli, Natalia, y Paula Carlino. Teacher Intervention Strategies in the Task of Reading to Complete Questionnaires. 2017.
MLA-цитированиеRosli, Natalia, y Paula Carlino. Teacher Intervention Strategies in the Task of Reading to Complete Questionnaires. 2017.
Предупреждение: эти цитированмия не могут быть всегда правильны на 100%.