Graduates' Degree of Satisfaction with the MA Program in Teaching English as Foreign Language at the University of Costa Rica

 

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Opis bibliograficzny
Autor: Solís Hernández, Mayra
Format: artículo original
Status:Versión publicada
Data wydania:2009
Opis:This article analyzes the degree of satisfaction with the Master's Program in Teaching English as a Foreign Language of 41 graduates. This study concludes that they are highly satisfied with the knowledge gained in the program. Moreover, this article provides insight as to possible changes needed to successfully meet the demands of the country for English language teaching.
Kraj:Portal de Revistas UCR
Instytucja:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Język:Inglés
OAI Identifier:oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/8900
Dostęp online:https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/8900
Słowo kluczowe:evaluación de programas
grado de satisfacción de los estudiantes
currículo
programa de posgrado
enseñanza del inglés
aprendizaje
program evaluation
students' degree of satisfaction
curriculum
graduate studies
English teaching
learning