Educación y política en Paulo Freire: Un análisis a partir de su experiencia educativa en Guinea Bissau

 

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egileak: Alpírez Quesada, Wilbert, Baldares Carazo, Thelma, Batista González, Ma. Cecilia, Castillo Obando, Emilce, Fournier Solano, Patricia, Reyes Padilla, Leticia, Solís Rodríguez, Virginia, Villegas González, Wilbert
Formatua: artículo original
Egoera:Versión publicada
Argitaratze data:2015
Deskribapena:El original no tiene resumen
Herria:Portal de Revistas UCR
Erakundea:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Hizkuntza:Español
OAI Identifier:oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/18589
Sarrera elektronikoa:https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18589
Gako-hitza:Epistemología de la educación
Teorías pedagógicas