Los problemas de redacción de los estudiantes costarricenses: Una propuesta de revisión desde la lingüística del texto
Đã lưu trong:
| Tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | artículo original |
| Trạng thái: | Versión publicada |
| Ngày xuất bản: | 2005 |
| Miêu tả: | In this article some elements from Text Linguistics (cohesion, coherence and informativity) are introduced as an alternative to analyze the problems in college Costa Rican students' written communication and, finally, as a means to draw attention to the necessity of restating the teaching of composition. |
| Quốc gia: | Portal de Revistas UCR |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/4419 |
| Truy cập trực tuyến: | https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4419 |
| Từ khóa: | Text Linguistics written communication teaching of composition Costa Rica. Lingüística del texto expresión escrita enseñanza de la redacción Costa Rica textual teaching composition |