Reflexiones acerca de la enseñanza de la literatura en las clases de español como segunda lengua: una nueva destreza por desarrollar a partir de una nueva propuesta metodológica
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|---|---|
| Μορφή: | artículo original |
| Κατάσταση: | Versión publicada |
| Ημερομηνία έκδοσης: | 2004 |
| Περιγραφή: | The aim of this article is to propose a new methodology for Latinamerican literature teaching to nonnative speakers. This method would provide students with theory and analytical strategies to do textual analysis and, ultimately, motivate them to read. A new skill to develop is established for the literary field: analytical proficiency. |
| Χώρα: | Portal de Revistas UCR |
| Ίδρυμα: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Γλώσσα: | Español |
| OAI Identifier: | oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/4448 |
| Διαθέσιμο Online: | https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4448 |
| Λέξη-Κλειδί : | teaching literature foreign new methodology analytical skill thoughtful ability ideological function. Enseñanza de la literatura extranjeros nueva metodología destreza analítica habilidad reflexiva función ideológica Teaching literature ideological function |