Análisis comparativo de la teoría clásica de los test y la teoría de respuesta al ítem aplicadas en evaluaciones informatizadas
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| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Descripción: | Universidad Nacional Agraria La Molina. Escuela de Posgrado. Maestría en Estadística Aplicada |
| País: | Repositorio de Información en Democracia y Elecciones |
| Institución: | Tribunal Supremo de Elecciones |
| Repositorio: | Repositorio de Información en Democracia y Elecciones |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.lamolina.edu.pe:20.500.12996/3094 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12996/3094 |
| Palabra clave: | Estudiantes Universidades Rendimiento Modelos estadísticos Modelos matemáticos Métodos estadísticos Tecnología de la información Evaluación Perú Teoría clásica de las tesis https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#4.05.00 |