Márquez Cabellos, N. G., Andrade Sánchez, A. I., & García Cedillo, I. (2021). Self-evaluation of inclusive practices in teaching the gifted population.
Styl cytowania ChicagoMárquez Cabellos, Norma Guadalupe, Adriana Isabel Andrade Sánchez, y Ismael García Cedillo. Self-evaluation of Inclusive Practices in Teaching the Gifted Population. 2021.
Styl cytowania MLAMárquez Cabellos, Norma Guadalupe, Adriana Isabel Andrade Sánchez, y Ismael García Cedillo. Self-evaluation of Inclusive Practices in Teaching the Gifted Population. 2021.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..