Zumbado Castro, M. (2015). A propósito de la introducción de la función logarítmica. Una correlación entre la clase “japonesa” y el currículo costarricense de Matemáticas.
Citación estilo ChicagoZumbado Castro, Marianela. A Propósito De La Introducción De La Función Logarítmica. Una Correlación Entre La Clase “japonesa” Y El Currículo Costarricense De Matemáticas. 2015.
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