la gestión del centero educativo de enseñanza primaria y el desarrollo humano en el contexto de fines de siglo
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| Tác giả: | |
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| Định dạng: | artículo original |
| Trạng thái: | Versión publicada |
| Ngày xuất bản: | 2011 |
| Miêu tả: | En este artículo se analiza los elementos que pueden considerarse para intentar una gestión transformadora en un centro educativo de primaria. Esta gestión toma como núcleo de interés central, de toda su dinámica, el desarrollo de los niños y niñas en forma plena. Para ello, sin embargo, se requiere combinar armónicamente procesos de reflexión teórico-práctica, con procesos de análisis de la realidad subjetiva individual de los educadores y educadoras, para revisar posteriormente, las posibilidades del cambio institucional. |
| Quốc gia: | Portal de Revistas UCR |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/3991 |
| Truy cập trực tuyến: | https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3991 |