McAnally Salas, L. (2007). Las paradojas como herramientas para la construcción de una teoría general de la educación / Paradoxes as a tool for general education theory construction.
シカゴスタイル引用形McAnally Salas, Lewis. Las Paradojas Como Herramientas Para La Construcción De Una Teoría General De La Educación / Paradoxes As a Tool for General Education Theory Construction. 2007.
MLA引用形式McAnally Salas, Lewis. Las Paradojas Como Herramientas Para La Construcción De Una Teoría General De La Educación / Paradoxes As a Tool for General Education Theory Construction. 2007.
警告: この引用は必ずしも正確ではありません.