BALANCE DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EN COSTA RICA
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| Tác giả: | |
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| Định dạng: | artículo original |
| Trạng thái: | Versión publicada |
| Ngày xuất bản: | 2013 |
| Miêu tả: | En este artículo, se efectúa un balance del desarrollo de la sociología de la educación en Costa Rica. Inicialmente, se explora el origen de la esta dentro de la educación como disciplina especializada. Seguidamente, se ensaya una definición con el fin de delimitar conceptualmente su campo de estudio. Por último, se realiza una reseña de algunas de las principales obras y aportes de su desarrollo en Costa Rica, con el objetivo de brindar una visión panorámica sobre el tema. |
| Quốc gia: | Portal de Revistas UCR |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/11577 |
| Truy cập trực tuyến: | https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11577 |
| Từ khóa: | sociología educación sociología de la educación escuela teoría sociológica sociedad. |