Artigue, M. (2014). La educación matemática como un campo de investigación y como un campo de práctica: Resultados, Desafíos.
Dyfyniad Arddull ChicagoArtigue, Michèle. La Educación Matemática Como Un Campo De Investigación Y Como Un Campo De Práctica: Resultados, Desafíos. 2014.
Dyfyniad MLAArtigue, Michèle. La Educación Matemática Como Un Campo De Investigación Y Como Un Campo De Práctica: Resultados, Desafíos. 2014.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.