Cartagena Vélez, P. G., & Muñetón Ayala, M. A. (2016). Escritura en niños con dificultades en lectura: ¿habilidades asociadas o disociadas?
Chicago Style aipamenaCartagena Vélez, Paula Gisela, y Mercedes Amparo Muñetón Ayala. Escritura En Niños Con Dificultades En Lectura: ¿habilidades Asociadas O Disociadas? 2016.
MLA aipamenaCartagena Vélez, Paula Gisela, y Mercedes Amparo Muñetón Ayala. Escritura En Niños Con Dificultades En Lectura: ¿habilidades Asociadas O Disociadas? 2016.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.