La teoría en la práctica educativa: una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera "enseñanza de la matemática asistida por computadora"

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφείς:	Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Calderón-Ferrey, Martha
Μορφή:	informe
Ημερομηνία έκδοσης:	2011
Περιγραφή:	Proyecto de Investigación. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Matemática, 2011
Χώρα:	RepositorioTEC
Ίδρυμα:	Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:	RepositorioTEC
OAI Identifier:	oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/724
Διαθέσιμο Online:	https://hdl.handle.net/2238/724
Λέξη-Κλειδί :	Enseñanza de la matemática asistida por computadora Práctica educativa Investigación educativa Experiencias educativas Educación media Aspectos sociales

La teoría en la práctica educativa: una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera &quot;enseñanza de la matemática asistida por computadora&quot;