Determinando la banda lingüística del idioma inglés según el Marco Común Europeo de las docentes de la primera infancia de los cantones de Paraíso, El Guarco, La Unión, Oreamuno y Alvarado de Cartago

 

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون: Albertazzi-Osorio, Sonia Isabel, Vallecillo-Alfaro, Johanny
التنسيق: informe científico
تاريخ النشر:2025
الوصف:Proyecto de Investigación y Extensión. Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR). Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE). Dirección de Extensión. Escuela de Ciencias del Lenguaje, 2025
البلد:RepositorioTEC
المؤسسة:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
اللغة:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/16349
الوصول للمادة أونلاين:https://hdl.handle.net/2238/16349
كلمة مفتاحية:Lingüística (lenguaje técnico)
Educación preescolar pública
Calidad de la enseñanza
Estrategia cuantitativa
Calidad docente
Estrategia descriptiva
Docentes -- Comunidades
Estrategia de comunicación
Inglés -- Enseñanza
Formación docente
Brecha educativa
Acceso a la educación
Linguistics (Technical Language)
Public preschool education
Teaching quality
Quantitative strategy
Descriptive strategy
Teachers -- Communities
Communication strategy
English -- Teaching
Teacher training
Educational gap
Access to education
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Research Subject Categories::INTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Human communication

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