Nuevos espacios educativos para Costa Rica basados en optimización BPA

 

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Bibliographische Detailangaben
Autoren: Soto-Vargas, Fabiola, Solano-Brenes, Carlos-Luis
Format: proyecto fin de carrera
Publikationsdatum:2017
Beschreibung:Proyecto de graduación (Licenciatura en Arquitectura y Urbanismo) Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017.
Land:RepositorioTEC
Institution:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
Sprache:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/13458
Online Zugang:https://hdl.handle.net/2238/13458
Stichwort:Arquitectura educativa
Arquitectura sostenible
Educational architecture
Sustainable architecture