Nuevos espacios educativos para Costa Rica basados en optimización BPA

 

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Opis bibliograficzny
Autorzy: Soto-Vargas, Fabiola, Solano-Brenes, Carlos-Luis
Format: proyecto fin de carrera
Data wydania:2017
Opis:Proyecto de graduación (Licenciatura en Arquitectura y Urbanismo) Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017.
Kraj:RepositorioTEC
Instytucja:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
Język:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/13458
Dostęp online:https://hdl.handle.net/2238/13458
Słowo kluczowe:Arquitectura educativa
Arquitectura sostenible
Educational architecture
Sustainable architecture