Profesionalización docente en primaria en el área de números. El caso de la Escuela República de Bolivia, Zona los Santos. 1701-1440-0006

 

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون: Chinchilla-Valverde, Jorge Luis, Solís-Palma, Angie Cristina, Sánchez-Fernández, Ivonne
التنسيق: informe científico
تاريخ النشر:2025
الوصف:Proyecto de Investigación y Extensión (Código: 1701-1440-0006) Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR). Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE). Dirección de Extensión. Escuela de Matemática, 2025
البلد:RepositorioTEC
المؤسسة:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
اللغة:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/16330
الوصول للمادة أونلاين:https://hdl.handle.net/2238/16330
كلمة مفتاحية:Matemáticas
Docentes -- Educación primaria
Formación docente
Estrategia didáctica
Competencia -- Pedagogía
Validación -- Materiales didácticos
Enseñanza de la matemática
Integración -- Retroalimentación
Enseñanza y aprendizaje
Mathematics
Teachers -- Primary education
Teacher training
Teaching strategy
Competence -- Pedagogy
Validation -- Teaching materials
Teaching mathematics
Integration -- Feedback
Teaching and learning
Materiales manipulativos
Manipulative materials
Regletas de cuisenaire
Cuisenaire rods
Categorías de temas de investigación::CIENCIAS SOCIALES::Ciencias sociales::Educación

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