Profesionalización docente en primaria en el área de números. El caso de la Escuela República de Bolivia, Zona los Santos. 1701-1440-0006
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| Авторы: | , , |
|---|---|
| Формат: | informe científico |
| Дата публикации: | 2025 |
| Описание: | Proyecto de Investigación y Extensión (Código: 1701-1440-0006) Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR). Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE). Dirección de Extensión. Escuela de Matemática, 2025 |
| Страна: | RepositorioTEC |
| Институт: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| Язык: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/16330 |
| Online-ссылка: | https://hdl.handle.net/2238/16330 |
| Ключевое слово: | Matemáticas Docentes -- Educación primaria Formación docente Estrategia didáctica Competencia -- Pedagogía Validación -- Materiales didácticos Enseñanza de la matemática Integración -- Retroalimentación Enseñanza y aprendizaje Mathematics Teachers -- Primary education Teacher training Teaching strategy Competence -- Pedagogy Validation -- Teaching materials Teaching mathematics Integration -- Feedback Teaching and learning Materiales manipulativos Manipulative materials Regletas de cuisenaire Cuisenaire rods Categorías de temas de investigación::CIENCIAS SOCIALES::Ciencias sociales::Educación |