Desafíos de la aplicación del modelo socio constructivista en las estrategias docentes de LEAD University
Αποθηκεύτηκε σε:
| Συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | artículo original |
| Ημερομηνία έκδοσης: | 2024 |
| Περιγραφή: | LOGOS > ENSAYOS |
| Χώρα: | Repositorio ULEAD |
| Ίδρυμα: | LEAD University |
| Repositorio: | Repositorio ULEAD |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ulead.ac.cr:123456789/266 |
| Διαθέσιμο Online: | https://dspace.ulead.ac.cr/handle/123456789/266 |
| Λέξη-Κλειδί : | CONSTRUCTIVISMO APRENDIZAJE COLABORATIVO ESTRUCTURA COGNITIVA VIRTUALIDAD MODALIDAD HIBRIDA INTELIGENCIA ARTIFICIAL CONSTRUCTIVISM COLLABORATIVE LEARNING COGNITIVE STRUCTURE VIRTUALITY HYBRID MODALITY ARTIFICIAL INTELLIGENCE |