Coaching en la educación superior: Aproximaciones desde la ontología del lenguaje
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| Údar: | |
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| Formáid: | artículo original |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Cur Síos: | LOGOS > VOL. II NO. II > INVESTIGACIONES |
| País: | Repositorio ULEAD |
| Institiúid: | LEAD University |
| Repositorio: | Repositorio ULEAD |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ulead.ac.cr:123456789/145 |
| Rochtain Ar Líne: | https://dspace.ulead.ac.cr/handle/123456789/145 |
| Palabra clave: | COACHING EDUCACION SUPERIOR ONTOLOGIA CONSTRUCTIVISMO LENGUAJE |