Alemán Contreras, B. J., & Rodríguez Cubero, J. (2024). La violencia escolar entre pares desde la perspectiva de un grupo de once estudiantes del CTP Francisco J. Orlich durante el curso lectivo 2024: Un abordaje mediante la implementación de un taller basado en los principios de diálogo y concientización desde la pedagogía crítica.
Citación estilo ChicagoAlemán Contreras, Bryan Josué, y Jervis Rodríguez Cubero. La Violencia Escolar Entre Pares Desde La Perspectiva De Un Grupo De Once Estudiantes Del CTP Francisco J. Orlich Durante El Curso Lectivo 2024: Un Abordaje Mediante La Implementación De Un Taller Basado En Los Principios De Diálogo Y Concientización Desde La Pedagogía Crítica. 2024.
Cita MLAAlemán Contreras, Bryan Josué, y Jervis Rodríguez Cubero. La Violencia Escolar Entre Pares Desde La Perspectiva De Un Grupo De Once Estudiantes Del CTP Francisco J. Orlich Durante El Curso Lectivo 2024: Un Abordaje Mediante La Implementación De Un Taller Basado En Los Principios De Diálogo Y Concientización Desde La Pedagogía Crítica. 2024.