Rojas Vargas, M. (2010). Potenciando las habilidades y destrezas de los estudiantes con adecuación curricular no significativa desde una aula inclusiva considerando la unidad de ciencia y tecnología del programa de III ciclo del MEP en una institución del circuito 08 de San José.
Chicago Style citaatRojas Vargas, Melissa. Potenciando Las Habilidades Y Destrezas De Los Estudiantes Con Adecuación Curricular No Significativa Desde Una Aula Inclusiva Considerando La Unidad De Ciencia Y Tecnología Del Programa De III Ciclo Del MEP En Una Institución Del Circuito 08 De San José. 2010.
MLA citatieRojas Vargas, Melissa. Potenciando Las Habilidades Y Destrezas De Los Estudiantes Con Adecuación Curricular No Significativa Desde Una Aula Inclusiva Considerando La Unidad De Ciencia Y Tecnología Del Programa De III Ciclo Del MEP En Una Institución Del Circuito 08 De San José. 2010.