Consecuencias del entorno social en el comportamiento escolar de los niños residentes del Hogar de Atención al Menor Ambulante, durante el primer trimestre del curso lectivo 2007, Daniel Flores, Pérez Zeledón.
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| Autores: | , |
|---|---|
| 格式: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2007 |
| 實物特徵: | Licenciatura en Orientación. |
| País: | Repositorio UNA |
| 機構: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| 語言: | Español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/21157 |
| 在線閱讀: | http://hdl.handle.net/11056/21157 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO CONDUCTA INFANTIL RELACIONES PADRES-HIJOS ENSEÑANZA PRIMARIA NIÑOS SOCIALMENTE DESFAVORECIDOS STUDENT BEHAVIOR CHILD BEHAVIOR PARENT-CHILD RELATIONSHIPS PRIMARY SCHOOL SOCIALLY DISADVANTAGED CHILDREN |