La promoción social: vigencia y perspectivas
Gorde:
| Egilea: | |
|---|---|
| Formatua: | artículo |
| Argitaratze data: | 1995 |
| Deskribapena: | Las ciencias sociales repuntan luego de una década en que la prevalecenia del ajuste estructural de inspiración «banco mundlalista», las arrinconó a un tipo de investigación sobre consecuencias de ese proceso, sin la capacidad propositiva que las caracterizó en las décadas del 60 y el 70. De toda suerte para la ciencia social crisis y repuntes no son elementos nuevos, pues su particular objeto de estudio la hace formular nuevos problemas y teorías, no obstante que la separación entre la teoría y la práctica, constituye aún una divergencia entre el trabajo científico y la acción política (Petras, 1978, p. 274). Como dice Alfredo Molano: «Analizar las mediaciones en torno a la relación existente entre la investigación y la acción equivale, en última instancia, a reivindicar la política como un elemento esencial de la epistemología» (Molano, 1978, p. 319). |
| Herria: | Repositorio UNA |
| Erakundea: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Hizkuntza: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/18617 |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/4366/4196 http://hdl.handle.net/11056/18617 |
| Gako-hitza: | CIENCIAS SOCIALES SOCIAL SCIENCES PARTICIPACIÓN SOCIAL SOCIAL PARTICIPATION EDUCACIÓN EDUCATION |