Three forms of bilingual education immersion, dual language and CLIL

 

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Opis bibliograficzny
Autor: Castro-García, Damaris
Format: libro
Data wydania:2017
Opis:En esta entrega de Cilampa, se describen varias experiencias sobre la enseñanza de lenguas extranjeras: los programas canadienses de inmersión; el modelo dual para la enseñanza de idiomas, conocido como Dual Language Education en EEUU; y el movimiento europeo Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE).
Kraj:Repositorio UNA
Instytucja:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Język:Inglés
OAI Identifier:oai:null:11056/27811
Dostęp online:http://hdl.handle.net/11056/27811
Słowo kluczowe:SEGUNDA LENGUA
SECOND LANGUAGE
LANGUAGE TEACHING
ENSEÑANZA DE IDIOMAS