Los periódicos y el quehacer educativo generado por la cruzada nacional de alfabetización nicaragüense en 1980: análisis histórico documental sobre el debate de la influencia de la Teología de la Liberación
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Format: | tesis doctoral |
Date de publication: | 2013 |
Description: | Tesis del Doctorado en Educación de 456 páginas en formato pdf |
Pays: | ReUNED |
Institution: | Universidad Estatal a Distancia |
Repositorio: | ReUNED |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/990 |
Accès en ligne: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/990 |
Access Level: | acceso abierto |
Mots-clés: | Teología alfabetización liberación nueva educación hombre nuevo historia debate periodístico unidades recopiladas análisis corpus textual categorización triangulación opiniones prevalecientes |