Uso de la aplicación Remind como herramienta de apoyo para la docencia en línea
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| Autors: | , , |
|---|---|
| Format: | artículo original |
| Data de publicació: | 2017 |
| Descripció: | La presente investigación contiene los resultados sobre el uso de la aplicación móvilgratuita Remind, el estudio se realizó en dos asignaturas y un curso que se ofertaron en línea en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED) durante el II Cuatrimestre 2016. Su propósito es determinar la viabilidad en el uso de esta aplicación como parte del apoyo y gestión de avisos para los estudiantes mediante sus dispositivos móviles para mantener una comunicación fluida y constante entre los actores del proceso de aprendizaje. La información fue recopilada y mediante una encuesta desarrollada en Google Drive dirigida a los 82 estudiantes en total. Entre los principales resultados están la aceptación de la herramienta por parte de los estudiantes, y los beneficios en cuanto a la facilidad de su uso y frecuencia de mensajes enviados, entre otros. Se brindan también entre los resultados, algunas recomendaciones de uso para este tipo de herramienta. |
| Pais: | ReUNED |
| Institution: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | ReUNED |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/1704 |
| Accés en línia: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1704 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Paraula clau: | Educación, teléfonos móviles, aplicación, comunicación, aprendizaje virtual |