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artículo

Academic Resilience: Understanding Family Relationships That Promote it

por Salvo-Garrido, Sonia Ilse, Gálvez-Nieto, José Luis, San Martín-Praihuén, Susana

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Social Representations About Teaching in Higher Education Have the Teaching Staff of Two Mexican Public Universities

por Escalante-Ferrer, Ana Esther, Peña-Vargas, Carmen Silvia, Meza-Romero, Juan Carlos

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Heterogeneity in Involvement in School Bullying: A Latent Classes Analysis

por Mellado, Carlos, Mendez-Bustos, Pablo

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Teacher’s Knowledge Experience in Initial Training: Reflections From an Inclusive Education Course

por Cabrera-Cuadros, Valeska, Soto-García, Claudia, López-Carretero, Asunción

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Organizational Learning in Higher Education Institutions. Case Study of a Research Group

por Rodriguez-Lora, Vanessa, Herrera-Caballero, Juan Manuel

Publicado 2021

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artículo

Evaluation of a Proenvironmental Intervention in Primary School students (10-13 age) from Castilla-La Mancha (Spain)

por Torres, Belén, Amérigo, María, García, Juan Antonio

Publicado 2021

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artículo

The Training Model of Teachers Within the Sector of Gifted Education, a Research in Latin America

por Almazán-Anaya, Andrew, Almazán-Anaya, Dafne

Publicado 2021

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artículo

The Availability for Work of Master’s Students: A Comparison From the Gender Variable

por Gómez-Torres, María José, López-Martínez, Antonia

Publicado 2021

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artículo

Design of an Indicator System for the Evaluation and Selection of Applications for People With Autistic Spectrum Disorder

por Gallardo-Montes, Carmen del Pilar, Caurcel-Cara, María Jesús, Rodríguez-Fuentes, Antonio

Publicado 2021

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artículo

Documentary Research on Body and Corporeity at School

por González-Plate, Lylian Iris, Sepúlveda-Gallardo, Camila Belén

Publicado 2021

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artículo original

Education for Change in a Hyperconnected Society: When the Other is Virtualized

por García-Moro, Francisco José

Publicado 2021

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The Situation of Music Education Research in Mexico. Challenges, Reflections, and Proposals

por Capistrán-Gracia, Raúl Wenceslao

Publicado 2021

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artículo

Engineering Professors’ Perceptions on Personal, Professional, and Institutional Components Involved in Their Training

por Banda-Muñoz, Fernando, Treviño-Cubero, Arnulfo, Martínez-Moreno, Aldo Raudel

Publicado 2021

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artículo

The principle of Science Didactics. A Narrative Investigation

por Amar-Rodríguez, Víctor

Publicado 2021

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artículo

Initial Teaching Training in Chile: A Bibliographic Review on Its Implementation and Achievements

por Bastías-Bastías, Lady Sthefany, Iturra-Herrera, Carolina

Publicado 2022

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artículo

Collaborative Learning in Higher Education Processes Mediated by Internet

por García-Chitiva, María del Pilar

Publicado 2021

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artículo

Institutional Habitus Around the Evaluation. (Des)Encounter Between Measurement and Understanding

por Sánchez-Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara-Amigo, Ximena Elizabeth

Publicado 2022

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artículo

Disconnection or Unawareness: Professionals in Preschool Education and the Didactic of a Foreign Language

por Jaramillo-Valencia, Bairon, Quintero-Arrubla, Sonia Ruth

Publicado 2022

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artículo

New Scenarios, Actors, and Educational Practices Where Coexistence, Diversity, and Culture Are Built

por Rosero-Prada, Ana Lucia, Dominguez-De La Ossa, Elsy

Publicado 2022

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artículo

Experience and University Praxis in the Evaluation of Students with Hearing Disabilities

por Zambrano-Steensma, Ludmilan

Publicado 2022

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